Título Catsup I Descripción El método educativo Montessori como eje rector visual para descifrar la composición de los alimentos. Una herramienta sensorial para identificar y diferenciar los alimentos I Alumnas Karen Gallardo y Natalia Sada I Asignatura Crítica del diseño (5º semestre, Lic. Mercadotecnia y publicidad, centro) I Profesor Sergi Rucabado Rebés I ...
Una línea inmaculada de vajilla de porcelana china con grabados de animales nombrada “lujo ordinario”. El lujo ausente. Unos objetos de opulencia y abundancia reducidos a la presencia existencialista vital de la cadena de alimentación. Escenarios de muertes cotidianas y testigos de animales asesinados. Un valor agregado a la finura blanca. Alumna/o Lourdes ...
Una línea inmaculada de vajilla de porcelana china con grabados de animales nombrada “lujo ordinario”. El lujo ausente. Unos objetos de opulencia y abundancia reducidos a la presencia existencialista vital de la alimentación. Escenarios de muertes cotidianas y testigos de animales asesinados. “Cerdos” que comen cerdos. Un valor agregado a la finura ...
dolor temporal Título Dolor temporal I Método Mediante un ejercicio de relaciones forzadas y verbos de acción se consiguen uniones conceptuales inusuales, sorprendente y con “wit” (Nota. La imagen definitiva fue estilizada después de la entrega final) I Alumnas Fernanda Álvarez y Mariana Azpeita I Asignatura Crítica del diseño (5º semestre, Lic. Mercadotecnia y ...
Método Mediante un ejercicio de combinación cromática se consigue un retrato al estilo de D. Hockey de cada alumno a partir de una foto propia (Nota. Algunas imágenes fueron trabajadas después de la entrega). I Alumnas/os Pepe Shueke, Diego Bernal, Daniela Cárdenas, Raúl Olevera, Regina Romo, Jaime Tarragona y Valentina Santiso I Asignatura Rol del diseño (3º ...
Título Triturar I Método Mediante un ejercicio de relaciones forzadas y verbos de acción se consiguen uniones conceptuales inusuales, sorprendente y con “wit” I Alumnas Renata Rodríguez y Regina Vega I Asignatura Crítica del diseño (5º semestre, Lic. Mercadotecnia y publicidad, centro) I Profesor Sergi Rucabado Rebés I Técnica Collage digital.
Título Conquistar I Método Mediante un ejercicio de relaciones forzadas y verbos de acción se consiguen uniones conceptuales inusuales, sorprendente y con “wit” I Alumnas Renata Rodríguez y Regina Vega I Asignatura Crítica del diseño (5º semestre, Lic. Mercadotecnia y publicidad, centro) I Profesor Sergi Rucabado RebésI Técnica Collage digital.
Título Máscaras de marca I Concepto La utilización de etiquetas en los empaques para alterar la percepción a un producto de consumo más allá de su esencia intrínseca I Alumnos Daniela Trujillo y Luis Fuentes I Asignatura Crítica del diseño (5º semestre, Lic. Mercadotecnia y publicidad, centro)I Profesor Sergi Rucabado Rebés I Técnica Mixta (instalación poética ...
La observación y la conceptualización a través de un proceso de diseño creativo con objetos cotidianos elegidos al azar como excusa. El objeto de trabajo es las corcho latas para representar los líderes vacíos que dan las pauta a sus seguidores para actuar y comportarse de cierta forma. Fórmula visual de un sistema modular para concretar el concepto: la corcho ...
La observación y la conceptualización a través de un proceso de diseño creativo con objetos cotidianos elegidos al azar como excusa. ¿Para qué sirve una botella de ketchup al comer? Aderezar. Aderezo + Líderes vacíos = los líderes vacíos aderezan la vida de sus seguidores, les dan pauta para actuar y comportarse de cierta forma. Fórmula visual de un sistema ...